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　　一、引论随着现代语言科学的发展，外语教学中文化因素的重要性已受到越来越广泛的关注。外语教学必须在语言结构知识学习的基础上导人相关的文化内容，才能真正达到培养学习者交际能力的目的，这一点已成为各国外语教学界形成的共识。
　　因为语言既是文化的组成部分，又是文化的传播媒介及载体。语言和文化是互相影响、互为补充、互为依辅的关系。成功的语言交际必须受到文化的制约，也就是说，把语言知识和文化知识结合起来，才能顺利进行交际。我国外语专业英语教学大多对于目标语国家的文化知识提出了具体的要求，如开设语言与文化、跨文化交际学、西方风俗习惯等课程。这些措施无疑增强了我国外语专业学生对目标语文化与本国文化差异的敏感程度，并为他们的跨文化交际能力打下了较为坚实的基础。因此，文化在英语教学中的地位越来越不可忽视。自然，英语专业毕业论文在该方面的选题也不占少数。
　　二、文化选题的必要性从上个世纪80年代开始，语言与文化关系问题在我国语言学界和外语教学界引起了广泛的关注。根据《文化与语言》的论点：近年来，有三门密切相关的语言学科同时在我国传播：一门是语言国情学，一门是跨文化交际学，另一门是文化语言学。这三门语言学科研究的内容大同小异，只是侧重点不同。它们都是以研究文化与语言的关系为主旨，以提高语言教学质量和有效地进行跨文化交际为目的。由此可见，不但是语言学家，而且从事语言教学的工作者们也普遍认识到，英语综合水平的提高，掌握语言技能，与丰富的文化背景知识是相互依赖、相互促进的。鉴于语言与文化之间的这种密切的联系，国内的一些高校开设了语言与文化的课程，以加深对目标语文化的了解，洞悉语言的文化功能，增强对跨文化交际中文化差异的意识，提高文化差异的敏感性，提高跨文化交际的能力和质量。因此，语言与文化的研究是十分必要的。
　　具体来讲，一个民族的语言是这个民族的文化和所有的社会生活经验的载体，反映了该民族文化的重要特征。因此中西方在社会制度、家庭结构、生活方式、宗教信仰、价值观等差异必然通过语言反映出来，而从小耳濡目染本国文化的中国学生在学习英语时，思维上的定势使得他们自觉不自觉地以本族的视角来看待英美文化。这是因为人们在习得第一语言(或母语)的过程中，已经形成了一种自我认同，这种自我认同跟第一语言(或母语)息息相关，在学习第二语言或外语的时候，就会表现出来，影响第二语言或外语的学习，这就是二语习得中的负向迁移。所以对中西方文化进行对比研究非但是增进文化的了解，对语言学习与把握有着更大的意义，因此英语专业毕业论文也应在这一领域大做文章。
　　三、主要研究视角要想写出文化方面的优秀论文。在选题上作者可以从不同的角度、用不同的方法进行探讨和研究。语言与文化的研究范围是十分广泛的，大体上包括外语与外国文化的关系、中外文化的对比及其对语言学习的影响等。常见的研究视角如语义、词汇的文化差异，语用的文化差异，成语、谚语和文学典故，比喻和联想，委婉语和禁忌语，非语言交际等等。
　　以语义、词汇的文化差异为例，词汇与语言及人们的经验密切相关，语言词汇是最明显的承载文化信息、反映人类社会生活的工具。因为每一个民族都有它自己的生活习惯、思维方式、语言心理、行为规范、价值观念和文化传统，这些都会在词汇上反映出来并赋予词汇一定的文化内涵。跨文化交际在语言领域的研究多集中在词汇这一层次上。英汉词汇的文化差异主要表现在概念意义、内涵意义、情感意义和搭配意义上。
　　词语文化内涵的研究，对我们理解词的确切意义和正确使用词汇是很有必要的。英语专业的学生在确定此方面的选题后，可以从上面几个角度进行综合论述，找出中英词汇的文化差异，也可选取其中的一个方面进行中英横向的对比。如我们可以就中英亲属关系词作一下对比。首先，指出汉语中的亲属关系词要远多于英语的现象，这从下面的对比中可以看出。
　　祖父(母)grandfather paternal grandfather(mother)外祖父(母)grandmother maternal grandfather(mother)父亲father母亲mother兄(姐)elder brother(sister)弟(妹)younger brother(sister)伯父father's elder brother叔父father's younger brother姑父husband of father's sister舅父mother's brother姨父husband of mother's sister姐夫husband of elder sister妹夫husband of younger sister这里仅列出部分亲属关系，当然还有堂(表)兄弟(姐妹)、嫂子、侄、外甥等用更细致的方式来区分的亲属关系词，这些汉语称呼在跨文化交际中造成了很大的困难。然后，可进行更深层次的分析，中英亲属关系词划分的标准以及如此划分的原因即文化上的差异。例如汉语中的亲属关系词是按照性别、长次关系和父系或母系的血缘关系来划分的，反映了中国过去是一种男女有别、长幼有序的传统的家庭社会文化。
　　再比如在写委婉语和禁忌语类的文章时，除了列举现象，还可以介绍一下英语委婉语的构成方法，如外来词的借用、词义的拓宽、语音的改变等；也可以谈谈委婉语的社会功能，如化消极因素为积极因素、掩盖事实真相、增加幽默感等；再有可对比一下中英禁忌语的文化差异，分析一下原因。这其中都可以穿插一些例子来说明，从而将所举的语言现象与论证完美结合。如果只是列举了一大堆的例子，整篇论文就会像一盘散沙，难以起到论证的作用。
　　四、选题时的注意事项选题是撰写毕业论文的第一步，在写语言与文化专题的论文时，应首先结合自己的兴趣参考一下自己院校提供的毕业论文选题，从中可以得到一些启发。同时应主动征求导师的意见，导师一般有较丰富的研究经验和较高的学术水平。此外也可咨询以前的毕业生以获得一些宝贵的经验；第二，要结合实际。学生应依据自身的专业水平、研究能力、写作水平来选择合适的写作内容。
　　当然也应考虑到时间限制、资料是否全面等因素。切忌选取过于专业的内容。有的学生选取美国的外交政策、黑人的音乐文化、经济的全球化作为自己的写作内容，因为内容过于专业，自己对于这些领域的认识不够深刻，往往写出来的文章多是一些简单的介绍，很少有自己的分析和看法。应按照《英语教学大纲》的要求，在一些社会文化课程和相关专业知识课程如英美国家概况、中西方文化等范围内选题。再就是资料是否丰富翔实是进行写作的一个基础。如果资料匮乏，那么本人再感兴趣、选题再好也无法写出一篇质量好的论文。所以，学生应利用各种资源如图书馆、书店、网络等来查阅自己所需的资料，为论文的写作打下坚实的基础；第三，要大小适宜，难易适中。英语本科生的论文要求在3000到5000字左右，所以选题不宜过大，否侧无法深入，只能泛泛而谈。如有些同学的选题为论语言与文化或中美文化的差异，这两个题目就很大，所涉及的两个方面每一个方面都有很多的内容可写，写起来也不易把握。所以需要选取一个适当的角度来阐述二者的关系或差异。当然题目过小同样不利于文章的深入分析。此外，论文选题应难易适中。如果选择的内容太难，学生的知识水平达不到就会对所写的内容难以驾驭，自己也搞不懂所写的内容。例如有的同学想写美国女权运动，这就需要对女权运动发展过程中美国的政治、经济等有一个全面的了解。如果改为美国女权运动对美国英语词汇的影响这样学生就能结合自己所学的知识来对一个问题进行专门的研究。
　　同样，本专题的论文写作选题也不要过易，否则无法达到本科毕业论文的水平要求；第四，要有学术性和创新性。虽然本科毕业论文的学术水平较低，但也要尽量地使自己的论文带有一定的学术性，而创新是学术论文赖以发展的关键，如果论文只是一味地重复别人的观点，就会毫无新意，而且还会犯抄袭的错误。
　　五、结论毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个重要的部分和实践环节，是判断学生是否具备毕业条件的一种方式。选题是撰写毕业论文的第一步，对一篇论文的质量起着重要的作用。
　　语言既是文化的组成部分，又是文化的传播媒介及载体。语言和文化是互相影响、互为补充、互为依辅的关系。因此语言与文化的结合研究成为了许多英语专业学生的选题之一。本文介绍了在选题上几种主要的研究视角，然后，阐述了在撰写以文化为题的论文的注意事项，指出论文选题应结合实际，题目要大小适宜，难易适中，并兼顾一定的学术性和创新性，这样才有可能写出一篇质量较高且符合要求的毕业论文。本英语毕业论文来源于专业的毕业论文网，如有业务需求请咨询网站客服人员！